Lukiolaisten tieto- ja viestintätekniikan käyttö osana opiskelua ja käsitykset ylioppilaskokeiden sähköistämisestä – alustavia tuloksia
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää lukiolaisten tieto- ja viestintätekniikan käyttöä osana [...]
|
||||
 |
Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Oppiminen. Näin ansaitun kesäloman kynnyksellä julkaisemme OVI –koordinaatiohankkeessa kerättyjen kehittämishankkeitten kokemuksia oppimispelien ja virtuaalimaailmojen käytöstä opetuksessa. Julkaisun nimi on ”Löytöretkillä toisessa maailmassa” ja siihen on kerätty sekä tutkimuksellisia osioita että konkreetteja tarinoita sähköisten välineiden opetuskäytöstä ja hyvistä käytänteistä. Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Oppiminen. Mainio Hybrid Pedagogy -verkkojulkaisu järjestää tämän viikon aikana verkkoepäkonferenssin kriittisestä ja digitaalisesta pedagogiikasta. Ensimminen sessio järjestetään tänään klo 21 Google-hangouttina. Jos yhdeksän tunnin aikaero (!) ei haittaa, ohjelmaa on luvassa koko viikoksi sunnutaihin [...] Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Signaali. Internetin teknisen ja kulttuurisen kehityksen myötä opiskelun mahdollisuudet ovat lisääntyneet huimalla tavalla. Tämä on muuttanut tapaamme toimia ja samalla aiheuttanut myös murroksen tietokäsityksessämme. Informaatiota ei enää etsitä [...] Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Oppiminen. [ 16.5.2013; ] Opetushallituksen valtionavustusta voi nyt hakea seuraaviin kokonaisuuksiin: Yleissivistävän koulutuksen oppimisympäristöjen kehittäminen sekä tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja hankinnat – Lisätietoja www.oph.fi Yleissivistävän koulutuksen kansainvälistämiseen – Lisätietoja www.oph.fi.
Utbildningsstyrelsens statsunderstöd finns nu att ansökas för följande helheter: Utveckling av lärmiljöerna och användning av ikt i undervisningen och anskaffning av ikt-utrustning inom den allmänbildande utbildningen – Mera information på www.oph.fi. Internationalisering av den [...] Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Oppiminen. Tänään jatkui Pyhäjoen peruskoulun ja lukion opettajien Open päivitys -koulutus. Aiheena oli sosiaalisen median opetuskäytön suunnittelu niin yksilöllisen kuin yhteisöllisen oppimisen tukeminen huomioiden. Luennon toisessa osassa aiheena oli toimintakulttuurin kehittäminen avoimeen ja yhteisölliseen suuntaan. Iltapäivällä vuorossa olivat myös tekijänoikeudet, joita kävimme läpi Anne Rongaksen mainion esityksen avulla. Lisäksi aikaa varattiin some-palvelujen käytön harjoitteluun, tällä kertaa lähinnä […] Tämä artikkeli on tuotu lähteestä LEHMÄTKIN LENTÄIS. Olin viime viikolla Hämeenlinnassa ITK-konferenssissa kertomassa Innolukiosta yhdessä hankkeen isän Ari Ervastin kanssa. Esittelen Innolukion ja siitä tähän mennessä saadut tulokset nyt myös täällä blogissani. Ensin lyhyesti, mistä on kyse: Innolukio on lukiolaisille suunnattu ideakilpailu, joka järjestettiin viime syksynä ensimmäisen kerran koko Suomessa. Lukiolaiset työstivät ideoitaan Purot.net-wikiin perustuvalla työskentelyalustalla Innolukio Deskissä yhteensä 14 eri kilpailusarjassa. […] Tämä artikkeli on tuotu lähteestä LEHMÄTKIN LENTÄIS. Sosiaalisen median kehittämishankkeiden asiantuntijatapaamisessa 10.4.2013 oli edustajia seitsemästä SoMy-kehittämishankkeesta ja SoMy-koordinointihankkeesta sekä muita sosiaalisen median opetuskäytön [...] Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Oppiminen.
Tarmo Toikkanen kertoi ITK2013-konferenssissä 11.4.2013 oppilaitoksen tekijänoikeusohjeista ja -sopimuksista. Koko esitys kuunneltavissa Slidesharessa: http://www.slideshare.net/tarmot. Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Oppiminen. Opetushallitus (OPH) on myöntänyt Otavan Opistolle kaksivuotisen (v. 2013-2014) rahoituksen Ops-hautomoiden järjestämiseen. Hautomot toimivat paikallisen ja alueellisen opetussuunnitelmatyön tukena ja tuottavat samalla aineistoa valtakunnallisen opetussuunnitelmatyön tueksi. Laajemmin ajateltuna Ops-hautomot liittyvät oppimisen ja koulun tulevaisuutta käsitteleviin teemoihin. Ajankohtaisen aiheiden kautta hautomoilla … Lue loppuun Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Verkkopedagongi. |
|||
|
Copyright © 2013 Avoinvirta - All Rights Reserved, individual blog
articles copyrighted by their respective authors. |
||||
