OPH väläyttelee opettajien autonomia leikkaamista, koska opettajat eivät hyödynnä tarpeeksi tietotekniikkaa opetuksessaan. Kyseenalaistan tähän uhkaukseen johtaneita päätelmiä ja avaan peliteorian kautta järkevää etenemistapaa myös digitaalisen oppimisen neuvottelukunnalle. Selvää on, että Suomen koulutusjärjestelmä menestyy kansainvälisissä vertailuissa. Selvää ei kuitenkaan ole, mistä menestys johtuu. Onko takana opettajien korkea koulutus? Kansankynttilä-aura ja opettajien arvostus? Vähäinen maahanmuuttajien määrä? Suomen [...]
