Tein videon sosiaalisen median opetuskäytöstä Avoimet verkostot oppimiseen (AVO) -hankkeeen Tampereen yliopiston ja Hämeen kesäyliopiston osahankkeiden koulutuksia varten. Videon ensimmäinen esityskerta oli tänään. Olin itse mukana webinaarissa seuraamassa omaa puheenvuoroani. Jännä tilanne. Seuraavissa koulutuksissa en luultavasti ole mukana, mutta kysymyksiä/kommentteja voi laittaa tänne, Twitteriin tai YouTubeen. Niin, ja tämä oli siis ensimmäinen tällainen videoni ikinä. [...]
|
||||
 |
Tämä artikkeli on tuotu lähteestä LEHMÄTKIN LENTÄIS. Päätin laskea muutama ilta takaperin, montako prosenttia kustakin ikäluokasta on Facebookissa. Facebakersilta saa kyllä ikäryhmien suhteelliset koot, mutta niistä ei selviä, miten hyvin Facebook kattaa eri ikäluokat – siis tiettynä vuonna syntyneet: Tässä kuviossa on sellainen vika, että sen ikähaarukat eivät ole saman kokoisia. Ryhmä 13-15 käsittää kolme ikäluokkaa, 16-17 kaksi, 18-24 seitsemän ja loput [...] Tämä artikkeli on tuotu lähteestä LEHMÄTKIN LENTÄIS. OpenCourseWare-konsortion tavoitteena on tarjota maailman kaikille opinhaluisille uusinta tietoa ja mielenkiintoisia kursseja parhaista yliopistoista. Sivusto kokoaa jäsenyliopistojen avoimen tarjonnan. Lisäksi konsortio tarjoaa tukea materiaalien tuottamiseen. Päärahoittajana toimii The William and Flora Hewlett Foundation. Vetojuhtana toimii MIT (Massachusetts Institute of Technology), jonka miltei koko kurssitarjonta on avoimesti saatavilla. Sivustolle tehdään vuosittain yli miljoona vierailua joka puolelta [...] Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Signaali. Maabrändivaltuuskunta antaa loppuraportissaan Suomelle tehtäviä esimerkiksi kansainvälisten konfliktien, vesipulan ja koulutukseen liittyvien ongelmien selvittämisessä. Lähestymistapa on hyvin konkreettinen. Raportissa on paljon [...] Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Oppiminen. The first meeting for Finnish educators interested in using virtual worlds – Second Life in particular – as a medium in teaching and learning, has now successfully taken [...] Tämä artikkeli on tuotu lähteestä EduFinland. Lukiokoulutuksen kehittämisen toimenpide-ehdotuksia valmistelevan työryhmän muistio “Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmämuistioita ja selvityksiä 2010:14” julkaistiin 25.11.2010. Tarve koko lukiokoulutuksen uudistustamiselle nousee muuttuvan yhteiskunnan tarpeista ja uusista haasteista. Yleissivistävässä koulutuksessa kansalaisen tarvitsemia avaintaitoja on tarkasteltava useista näkökulmista, ja elinikäisen oppimisen ohella on … Lue loppuun Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Verkkopedagongi. VTT:n ja Sibelius-Akatemian joulukonsertti ylittää todellisuuden ja virtuaalitodellisuuden rajat Joulukonsertti jossa haetaan kokemuksia todellisuuden ja virtuaalimaailman yhdistämisestä. Voit osallistua konserttiin joko itse paikan päällä tai avatarina SecondLifessa. Tämä artikkeli on tuotu lähteestä EduFinland. Vihdoinkin saimme järjestettyä hanketapaamisen Turkuun – kulttuurin kehtoon. Kulttuuri tosin jäi tällä kertaa vähemmälle, ellei sitten yhteisen toimintakulttuurin löytymistä lasketa tähän kuuluvaksi. Paikalla TOP-keskuksessa vas. Anu Wulff ISOverstaalta, Raisa Valtaoja Asiantuntijaverkostosta, Paula Pöyhönen koordinointihankkeesta, Tarja Kuuva Asiantuntijaverkostosta, Liisa Mustila Tampereen … Lue loppuun → Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Oppiminen. 24.11.2010 Hankeryhmässä olemme keskustelleetkin jo Lasse Lipposen viittaamasta kirjasta Tutkiva oppiminen – Järki, tunteet ja kulttuuri oppimisen sytyttäjinä (Hakkarainen, K. Lonka, K ja Lipponen L. 2005). Kirja on miellyttävää luettavaa, sen tyyli on tiedekirjaksi erittäin oivallinen ja antaa hyvin ajatuksia Avara museo -hankkeelle ja kaikille semiaarissa olleille, joita oppiminen kiinnostaa. [...] Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Avara museo - kehittyvä oppimisympäristö aikuisille. Keskusteluissa Virtuaalipolku – Hämeenlinnan kulttuurikohteet ja palvelut Tulevat tapahtumat Tekijänoikeudet verkko-opetuksessa -verkkoseminaari 25.11.2010 kello 13 – 15 Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Sometu blogi. |
|||
|
Copyright © 2013 Avoinvirta - All Rights Reserved, individual blog
articles copyrighted by their respective authors. |
||||
