Kävin eilen Jyväskylässä Terveydenhuollon sihteerien koulutuspäivillä pitämässä luennon sosiaalisesta mediasta: Avaa esitys SlideSharessa Luennon jälkeen kysyttiin, mitä tehdä, jos Facebookin ja Twitterin käyttö on kielletty työpaikalla. Vastasin, että sellaisen päätöksen tekijät eivät todennäköisesti ole vielä ymmärtäneet mistä sosiaalisessa mediassa on kyse ja miten sitä voidaan käyttää hyödyllisesti. Kieltohan on ensimmäisenä mieleen tuleva “paniikkireaktio” uuden asian [...]
Tämä artikkeli on tuotu lähteestä LEHMÄTKIN LENTÄIS.
Viikon pulma: Kun opettaja on tehnyt oppimateriaalia, mitä tapahtuu työsuhteen päätyttyä? Saako oppilaitos jatkaa materiaalin käyttöä? Voiko opettajaa estää hyödyntämästä materiaalia?
href="http://www.opettajantekijanoikeus.fi/2012/03/opettajan-tekeman-materiaalin-kaytto-tyosuhteen-paatyttya/">Continue reading
class="meta-nav">→
Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Opettajan tekijänoikeus.
One of the main barriers to creating a culture of sharing in education is a lack of official approval. Here in Sweden teachers are often concerned about the perceived threats of sharing their materials; uncertainty about digital rights, fear of [...]
Tämä artikkeli on tuotu lähteestä The corridor of uncertainty.
Opetushallitus on antanut esi- ja perusopetuksen, lukiokoulutuksen ja ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjille suositukset sosiaalisen median opetuskäytöstä. Suosituksilla edistetään oppilaiden tasavertaisia mahdollisuuksia oppia sosiaalisen median käyttöä osana tietoyhteiskunnan kansalaistaitoja.
Opetushallitus pitää aiheellisena sisällyttää sosiaalisen median linjaukset tietostrategiaan, joka on osa paikallista opetussuunnitelmaa. Voimassa olevat opetussuunnitelman perusteet edellyttävät tietostrategian laatimista, mutta eivät tarkemmin määrittele sen sisältöä. Koska sosiaalinen media [...]
Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Oppiminen.
Urheilupiireissä tunnetaan käsite ”Kaikki pelaa”. Sillä kuvataan periaatetta, jonka mukaan jokainen saa peliaikaa jossakin ottelun vaiheessa. Periaate on hyvä, jokainen harrastaja ansaitsee mahdollisuuden pelata, vaikka ei olisikaan huippulahjakkuus eikä pelaamisen tavoitteena ammattilaisura. Mahdollisuus pelaamiseen motivoi ja innostaa ja opettaa.
Mikä mahtaa olla tilanne oppimisessa? Jokainen pääsee kouluun, mutta tarjoutuuko jokaiselle mahdollisuus oppia itselleen parhaalla mahdollisella tavalla? [...]
Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Oppiminen.
The net is awash with infographics these days and virtually all of them are very blog friendly – indeed the main aim of most is to be embedded in as many blogs as possible. So here’s my contribution for this week to the relentless spread of [...]
Tämä artikkeli on tuotu lähteestä The corridor of uncertainty.
Viime vuoden lopulla toteutimme yhdessä Oppimisympäristöt-koordinaatiohankkeiden kesken kyselyn, jolla pyrittiin selvittämään tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tilaa Suomessa tänä päivänä. Kyselyn osa-alueita [...]
Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Oppiminen.
Sulautuvan opetuksen seminaarissa esiteltiin kuudennen kerran opetukseen ja teknologiaan liittyvän tutkimuksen lisäksi nk. tavallisten opettajien case-esimerkkejä. Tavalliset opettajat tosin tässä tapauksessa ovat epätavallisen innostuneita opetuksen kehittämisestä ja teknologian hyödyntämisestä. Case-esimerkeissä esiteltyjä pedagogisia ratkaisuja ei kuitenkaan voi enää pitää pelkkänä kasvatustieteilijöiden tai propellipäiden pulinana – vaan käytänteinä, joita on jo arjessa testattu. Yksilöllisistä oppimisympäristöistä (personal learning [...]
Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Signaali.
Nyt sinulla on mahdollisuus rakentaa oma Mobiilikesäkouluohjelmasi. Klikkaa osoitteeseen http://conex.fi/kesakoulu2012 ja valitse sinulle mieluisimmat tietoiskut ja asiantuntijaluennot.Tapahtuma aloitetaan keveästi keikutellen Heikki Mäenpään [...]
Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Avomobiilit.
Sinuhen synty
Suomalaiset tuntevat Mika Waltarin ”Sinuhe egyptiläisen”. Melko moni on lukenutkin kirjan. Harvempi tietää, että mies tuli runnoneeksi Sinuhensa kasaan kolmessa kuukaudessa, jonkinlaisen maanisen vimman tuloksena. Totta se kuitenkin on. Olen kuullut, kun Waltari kertoi asiasta radiossa.
Muinainen Egypti oli oudosti kiehtonut nuorta Waltaria. 1930-luvun alussa hän oli paneutunut vuosien ajan faaraoiden ajan Egyptiin tutkaillen eurooppalaisten [...]
Tämä artikkeli on tuotu lähteestä Oppiminen.